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La "cultura del silencio" crea obstáculos, Toronto Star 7 de abril de 2018

por Monika Ferenczy | 6 agosto, 2019 | Sin categoría

El "Código del Silencio" prevalece a la hora de denunciar a los profesores del sector educativo dentro de los consejos escolares y los sindicatos. La protección de los denunciantes para todos los educadores debe legislarse como parte de la Ley de Educación para proteger el interés superior de los estudiantes. El acoso en...

Otro día de nieve (implicaciones para la educación) con el anfitrión Scott Radley-900CHML Radio Hamilton 27 de febrero de 2019

por Monika Ferenczy | 27 de febrero de 2019 | En las noticias

Respuesta a las necesidades de los alumnos de educación especial en Ontario, 2018

por Monika Ferenczy | 9 de abril de 2018 | Informes de investigación

https://horizoned.ca/wp-content/uploads/2018/10/Responding-to-Special-Education-Student-Needs-in-Ontario-2018.pdf

Resumen ejecutivo: Procesos de reclamación y recurso en materia de educación especial en Ontario (2017)

por Monika Ferenczy | 9 de mayo de 2017 | Informes de investigación

https://horizoned.ca/wp-content/uploads/2017/07/EXECUTIVE-SUMMARY-2017-Special-Education-Complaint-and-Appeal-Processes-in-Ontario.pdf

Procedimientos de reclamación y recurso en materia de educación especial en Ontario, 2017

por Monika Ferenczy | 9 de abril de 2017 | Informes de investigación

https://horizoned.ca/wp-content/uploads/2017/07/Special-Education-Complaint-and-Appeal-Processess-in-Ontario-2017.pdf
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  • 3 de octubre de 2025: La Junta Escolar del Distrito Trillium Ontario North – Algoma acusa de absentismo escolar a alumnos con problemas de salud mental y los lleva ante los tribunales
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