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2021年6月14日 全球新聞早間秀

由 Monika Ferenczy | 6月 21, 2021 | 在新聞中, 未分類

學習教訓:留級成績如何幫助學生彌補大流行期間的學習差距 https://globalnews.ca/video/7947568/learning-lessons-how-repeating-grades-could-help-students-make-up-for-learning-gaps-during-the-pandemic

2021 年 6 月 14 日 查理斯·阿德勒今晚(溫哥華) 留級對孩子有説明嗎?

由 Monika Ferenczy | 6月 20, 2021 | 在新聞中, 未分類

https://omny.fm/shows/charles-adler-tonight/is-repeating-the-same-grade-helpful-for-kids

2021 年 6 月 16 日 丹·麥克唐納秀 AM800 CKLW(溫莎) 孩子們是否應該重讀學年

由 Monika Ferenczy | 6月 20, 2021 | 在新聞中, 未分類

https://www.iheartradio.ca/am800/audio/should-students-be-allowed-to-repeat-their-grade-due-to-disruptions-this-year-1.15430793?mode=Article

2021 年 6 月 16 日 斯科特·拉德利秀 900 CHML(漢密爾頓)

由 Monika Ferenczy | 6月 20, 2021 | 在新聞中, 未分類

溫哥華教育局決定取消 9 月份的榮譽課程(26 分 32 秒) 我們的學生在 12 年級畢業后應該做什麼? https://globalnews.ca/hamilton/program/scott-radley-show/

COVID-19 如何説明教育部門的交流

由 Monika Ferenczy | 4月 20, 2020 | 未分類

COVID-19 如何説明教育部門的溝通 最後,家長在教育部門最大的抱怨之一得到了解決。我們可以為此感謝 COVID-19,因為今年 3 月實施了居家限制。老師們是...

沉默文化「製造路障」,《多倫多星報》,2018年4月7日

由 Monika Ferenczy | 8月6, 2019 | 未分類

“沉默守則”在學校董事會和工會中報告教育部門的教師時佔了上風。作為《教育法》的一部分,必須將所有教育工作者的舉報人保護立法,以保護學生的最大利益。欺淩...
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  • 2024 年 5 月 8 日斯科特·拉德利秀 900 CHML 漢密爾頓 ON 採訪莫妮卡·費倫齊
  • 2024 年 3 月 23 日渥太華公民 – 給編輯的信:法國高中在聖派翠克茁壯成長
  • 2023 年 12 月 11 日,渥太華公民——被排除在外:喬今年只在學校呆了整整四天,但他沒有被停學。他並不孤單。
  • 2023 年 9 月 25 日,《渥太華公民——解說:渥太華地區校車運輸的基礎知識》
  • 2023 年 1 月 26 日,加拿大廣播公司多倫多新聞——他花了 2 年時間才在安大略省當老師。他希望他的故事能説明其他技術移民。

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