von Monika Ferenczy | Aug 12, 2016 | Post
Das Bildungsministerium von Ontario fördert eine gute Kommunikation zwischen Elternhaus und Schule und ermutigt die Eltern, sich an der Schule zu beteiligen, um den Erfolg ihres Kindes zu fördern. Wenn Eltern sich jedoch für ihr Kind einsetzen, insbesondere für ein Kind mit besonderen Bedürfnissen in der Schule,...
von Monika Ferenczy | 28. Juli 2016 | Post, Forschungsberichte
Unsere Untersuchungen ergaben folgende Barrieren und Hindernisse für den Zugang zur Sonderpädagogik:
- Unmöglichkeit des Zugangs zu angemessenen Programmen zur Berücksichtigung von Lernbehinderungen, psychologischen und geistigen Gesundheitsfaktoren und anderen besonderen Bedürfnissen;
- Unfähigkeit, eine offene, reaktionsfähige und wechselseitige Kommunikation zwischen Eltern und Schulen aufzubauen und aufrechtzuerhalten;
- Lehrern, die mit Kindern mit besonderen Bedürfnissen arbeiten, fehlte es an Ausbildung, Verständnis und Einfühlungsvermögen;
- Den Schulen fehlte es an Transparenz, da sie den Eltern nicht das gesamte Spektrum der für ihre Kinder zur Verfügung stehenden Plätze und Dienste vorstellten;
- Mangelnde Umsetzung der individuellen Erziehungspläne (IEP); und
- Schulen, die nicht in der Lage oder nicht willens sind, das gesamte Spektrum an Programmen und Diensten anzubieten, das in ihrer Sonderschulpolitik vorgesehen ist, entweder aufgrund mangelnder Offenheit oder fehlender Ressourcen.
von Monika Ferenczy | 31. Mai 2016 | Beitrag
Wir Kanadier sind dafür bekannt, dass wir immer auf andere zugehen, dass wir fortschrittliche Initiativen ergreifen und dass wir uns instinktiv entschuldigen, wenn wir merken, dass wir etwas falsch gemacht haben. Wie kommt es dann, dass es keine Entschuldigungen gibt, wenn Eltern Dienstleistungen für die Sonderpädagogik in Anspruch nehmen -...
von Monika Ferenczy | 16. Mai 2016 | Beitrag
Privatschulen im Ausland werden laut dem unten stehenden Artikel nur alle zwei Jahre vom Bildungsministerium inspiziert, aber was passiert, wenn diese Schulen an anderen Orten unter dem gleichen Titel einen abtrünnigen Campus einrichten? Wir haben kürzlich gesehen...
von Monika Ferenczy | 23. März 2016 | Uncategorized
Interessant ist, dass Lehrer zwar ein WI-FI-Verbot in Schulen fordern, aber wahrscheinlich nicht die Mikrowellen aus den Lehrerzimmern oder der Cafeteria entfernt haben. Es ist sehr simpel, etwas zu verbieten, was nicht funktioniert, denn WI-FI verursacht bei Schülern...
