تم تحليل المواقع الإلكترونية لمجالس إدارة المدارس لـ 76 مجلسًا مدرسيًا في أونتاريو للتأكد من الامتثال لمعايير الخدمة العامة في أونتاريو من خلال السياسات القائمة. وبالإضافة إلى ذلك، تم البحث في سياسة خدمة العملاء الخاصة بإمكانية الوصول كما هو منصوص عليه في قانون إمكانية الوصول لذوي الإعاقة في أونتاريو (AODA) في ثلاثة مجالات: كلاب الخدمة والأشخاص الداعمين والأجهزة المساعدة. تم إجراء استبيان عام عبر الإنترنت لتقييم ممارسات التواصل والمعلومات لمجالس المدارس، ومدى توفر الدعم للطلاب ذوي الإعاقة، وما إذا كانت مجالس المدارس تقدم الخدمات لأولياء الأمور والطلاب والجمهور من خلال نهج خدمة العملاء.
بحث
أحدث المنشورات
- 24 مارس 2026، CBC News – فرضت مقاطعة أونتاريو التعلم الإلكتروني لتوسيع خيارات الدورات الدراسية. ويخشى البعض من استخدامه لرفع الدرجات
- 4 فبراير 2026، سي بي سي نيوز تورونتو – مع استمرار ارتفاع معدلات القبول في المدارس الثانوية في أونتاريو، يشعر الطلاب المتخرجون بالقلق بشأن مستقبلهم الجامعي
- نموذج مدارس ألبرتا يتطابق مع النهج الكندي
- 3 أكتوبر 2025: مجلس مدرسة مقاطعة تريليوم أونتاريو الشمالية – ألغوما يتهم الطلاب الذين يعانون من مشاكل الصحة العقلية بالتغيب عن المدرسة، ويحيلهم إلى المحكمة
- 2024 8 مايو 2024 سكوت رادلي شو 900 CHML هاميلتون أون لاين مقابلة مع مونيكا فيرينزي