Während sich die Politik in der Provinz auf die bevorstehenden Wahlen im Jahr 2018 konzentriert, werden die Bürger Ontarios mit vielen Themen konfrontiert, die von jeder politischen Partei ins Spiel gebracht werden und um die Aufmerksamkeit der Öffentlichkeit und eventuelle Stimmen buhlen. Das Bildungswesen ist eher ein stilles Bänkchen im Hintergrund, aber die Unzufriedenheit wächst, da der Sektor immer noch immun gegen Transparenz und Rechenschaftspflicht ist und viele Eltern die Nase voll haben. Wartelisten bei den Schulämtern, Defizite in der Sonderpädagogik, Schulschließungen und die Stärke der Elternvertretungen sind definitiv auf dem Radar. Die Eltern der 2.003.237 Schüler in Ontario, die Schulen besuchen, sind eine laute Stimme, wenn beide Elternteile wählen, auch wenn die Liberalen das Großkapital und die Gewerkschaften in der Tasche haben.
Die Lehrer, alle 115.154 von ihnen, die in öffentlich finanzierten Schulen arbeiten, sind auch ihrer Gewerkschaften überdrüssig, da ihnen immer gesagt wird, wie sie abstimmen sollen, und ihr hart verdientes Gehalt für die Zahlung von rund 1.500 Dollar an Gewerkschaftsbeiträgen pro Jahr verwendet wird, die in politische Kampagnenfonds fließen, während Millionen an Steuergeldern in die Erstattung von Lehrergewerkschaften für Tarifverhandlungen fließen - ein neuer Präzedenzfall, der sicherlich nicht im öffentlichen Interesse liegt und die öffentliche Bildung nicht unterstützt.
Gewählte Schulverwaltungsräte sind zu Spielfiguren ohne Macht geworden, die keine unabhängige Stimme haben, um ihre Wähler zu vertreten, die durch die Kommunikationsprotokolle der Schulverwaltungen mundtot gemacht werden und von denen erwartet wird, dass sie die Empfehlungen der Mitarbeiter absegnen. Einige Kuratoriumsmitglieder in Ontario sind seit mehreren Amtszeiten, teilweise seit Jahrzehnten, im Amt, was dazu beiträgt, dass sie versteinerte Verwaltungspraktiken unterstützen und sich Veränderungen widersetzen. Neue potenzielle Treuhänderkandidaten werden durch fragwürdige Taktiken ausgeschlossen, um das Establishment im Amt zu halten. Die Gesetzgebung, die die Rolle der Schulverwaltungsräte überwacht, muss in Bezug auf Struktur, Mandat und Vergütung dringend überarbeitet werden, wenn sie ein Markenzeichen der öffentlichen Bildung bleiben soll. Sie muss zu einem Wahlkampfthema werden.
Wenn nur die Hälfte der 202 605 Schüler der Jahrgangsstufe 12, die im Juni 2018 wahlberechtigt sind, ihre Stimme abgeben, werden sie sich bei ihrer ersten Wahl für eine qualitativ hochwertige Bildung einsetzen, eine Frage, die in ihrem Zusammenhang steht, und sich über irrelevante Pflichtkurse in der High School äußern, die in der anspruchsvollen Welt, in der sie ihren Abschluss machen, keinen Wert haben. Wenn man Studenten mit dem Versprechen auf bessere Jobs zu postsekundären Studien ermutigt, während sie das College und die Universität mit einem noch nie dagewesenen Schuldenberg und ohne Job beenden, stellt sich die Frage, ob die Hochschulbildung in Ontario nur ein weiteres großes Geschäft ist. Die Liberalen müssen ein solides Kosten-Nutzen-Argument vorlegen, wenn sie mit besseren Arbeitsplätzen durch Bildung werben wollen. Die Jugend glaubt nicht mehr an Versprechungen in einer Instant-Gesellschaft, und die 814.506 Studenten, die derzeit eine weiterführende Ausbildung absolvieren, sind die ideale Altersgruppe, um auf Stimmenfang zu gehen.
Eltern, Schüler und Lehrer stellen etwas mehr als 3 Millionen potenzielle Wähler dar, so dass die Unzufriedenheit in diesem großen Teil der Wählerschaft von keiner Partei ignoriert werden kann. Die Öffentlichkeit ist sehr daran interessiert, Bildung zu einem Wahlkampfthema zu machen, und viele Einzelpersonen, Gruppen und Organisationen überlegen derzeit, wie sie dies tun können. Wenn Wynne gewinnen will, muss sie sich mit der Rechenschaftspflicht und Transparenz im Bildungswesen befassen, bevor der nächste Skandal in diesem Bereich ausbricht und die Wahl 2018 entgleisen lässt.
Quellen:
http://www.edu.gov.on.ca/eng/educationFacts.html
http://www.statcan.gc.ca/tables-tableaux/sum-som/l01/cst01/educ71a-eng.htm