Früher meldeten die Eltern ihr Kind Anfang September, manchmal sogar schon am ersten Schultag, in der örtlichen Schule an. Damals bestand die einzige Wahlmöglichkeit darin, das Kind auf eine öffentliche oder eine katholische Schule zu schicken, aber für manche war es nicht einmal eine Wahl, da die Tradition eine bestimmte Norm in der Familie vorschrieb und alles manchmal vorbestimmt war.

Die Anmeldung eines Kindes in einer Schule im Jahr 2015 ist eine ganz andere Zeit. Eltern haben viel mehr Möglichkeiten als nur die Schule in der Nachbarschaft. Viele glauben, dass Ottawa laut den Schulnoten des Fraser-Instituts der beste Ort in Kanada ist, um sein Kind zu unterrichten. Warum ist das so? Es gibt vier Schulsysteme (englischsprachige öffentliche Schulen, englischsprachige katholische Schulen, französischsprachige öffentliche Schulen, französischsprachige katholische Schulen) und viele private, spezialisierte Schulen, die sich an Eltern wenden, die sich das Schulgeld zusätzlich zu ihren Steuern leisten können. Immer mehr Eltern sehen sich die Testergebnisse des Education, Quality & Accountability Office für Schulen an (EQAO-Provinztestergebnisse für die Klassen 3, 6 und 9 und den Lesetest für die Klasse 10), um sich eine Entscheidungshilfe zu verschaffen, ähnlich wie bei der Wahl einer Universität.

Aber die Wahl der Eltern ist auch sehr willkürlich geworden, da sie auf viele Faktoren keinen Einfluss haben, wie z. B. die Wahl einer etablierten Schule in einem älteren Viertel, die wegen rückläufiger Schülerzahlen geschlossen wird, oder die Entscheidung für ein Haus in einem neuen Stadtteil, der noch nicht einmal gebaut wurde. Die Vorstellung, dass ein neues Schulgebäude automatisch eine gute Schule garantiert, nährt einen Mythos. Familien, die ein neues Haus in einem Gebiet kaufen, in dem eine neue Grundschule gebaut werden soll, lassen ihr Kind oft gar nicht erst in die geplante Schule gehen, da die Wartezeit so lang ist, dass das Kind schon auf die weiterführende Schule wechselt, bevor die Schule überhaupt eröffnet wird. In anderen Fällen hat sich das Kind an die Schule gewöhnt, in der es im Kindergarten eingeschult wurde, und möchte dort bleiben, aber der Verbleib in der gleichen Schule ist manchmal keine Option, da die Schulbehörden die Schulbezirksgrenzen neu festlegen, sobald eine neue Schule eröffnet wird, und die Familien ungeachtet aller sentimentalen Gründe in die neue Schule umgeleitet werden. Und vergessen Sie die "Großvaterschaft" für Kinder derselben Familie in derselben Schule, eine Gefälligkeit, die in der Vergangenheit oft gewährt wurde, um den Eltern zu helfen und das ohnehin schon stressige Familienleben ein wenig zu erleichtern. Es gibt auch keine Gefälligkeiten mehr, denn den Schulbehörden ist es ehrlich gesagt egal, ob Sie drei Kinder haben, die drei verschiedene Schulen besuchen.

Ist es da verwunderlich, dass Eltern sich nach der besten Schule für ihr Kind umsehen?

Willkommen bei Wahlmöglichkeiten und Wettbewerb im Bildungsbereich. Die Eltern haben das Konzept angenommen, die Schulbehörden nicht. Vielen Eltern wurde gesagt, dass sie eine Schule nur besuchen können, wenn ihr Kind dort angemeldet ist, und "Schulbesuche" werden vom Schulpersonal verächtlich als ein beleidigendes Konzept in der Anspruchskultur des Bildungssektors angesehen.

Mit dem Wettbewerb kommt der Kundenservice - ein weiteres Konzept, das einigen Mitarbeitern von Schulen und Schulbehörden fremd ist. Einige Eltern wurden von schlecht beratenen Schulsekretärinnen, Schulleitern oder Lehrern ermutigt, ihr Kind zu einer anderen Schulbehörde zu bringen. Wow, dann sehen Sie, wie Ihre kostbaren staatlichen Mittel zur Tür hinausgehen. High-School-Schüler wählen mit den Füßen und gehen dorthin, wo ihre Freunde hingehen, wenn die Eltern es erlauben. Fühlen sie sich nicht gut behandelt? Wird nicht das richtige Programm angeboten, das ihren Interessen entspricht? Dann gehen diese Jugendlichen weg, und es gehen weitere Mittel verloren. Die Schulbehörden haben gerade damit begonnen, aus dem Jugendmarkt Kapital zu schlagen, indem sie aggressiv für die verschiedenen High School Specialist Major Programs (HSSM) werben, die in jeder High School angeboten werden. In den Grundschulen sind es jedoch der Service und die Qualität des Personals, die den Ausschlag zugunsten einer bestimmten Schule geben. Der Kundenservice, die Begrüßung durch die Mitarbeiter an der Schule - die Schulsekretärinnen, die Lehrer, die vor Ort sind, der Hausmeister, der Schulleiter. Die Eltern wollen, dass ihre Kinder so freundlich behandelt werden, wie sie durch die Tür kommen. Und so sollte es auch sein.

Manche Eltern recherchieren so viel, dass sie ihren Immobilienkauf darauf verwetten und in Gegenden mit guten Schulen ziehen. Dieser Trend ist besonders in Toronto und Ottawa zu beobachten, wo die Preise für diese Entscheidungen astronomisch sind. Diese Eltern sind sich jedoch nicht bewusst, dass sich alles mit einem Schlag ändern kann, wenn die Schulverwaltung umstrukturiert wird und die Schule geschlossen wird, einen neuen Schulleiter bekommt und eine große Personalfluktuation stattfindet. All diese Faktoren können dazu beitragen, dass eine leistungsstarke Schule in den Ruin getrieben wird.

Einige Tipps, die Sie bei der Wahl des Bildungsweges für Ihr Kind beachten sollten:

  1. Mythos Nr. 1 - Eine Schule in einem guten Viertel ist eine gute Schule (Sie haben keine Ahnung, ob Kinder aus anderen einkommensschwachen, heterogenen oder problematischen Vierteln herbeigeschafft werden).
  2. Mythos Nr. 2 - Die EQAO-Ergebnisse einer Schule sind hoch, also ist sie eine gute Schule (die Ergebnisse eines Jahrgangs spiegeln nur den Schülerjahrgang wider und nicht denjenigen, den Ihr Kind im Testjahr besuchen wird).
  3. Die Fluktuation des Verwaltungspersonals und der Lehrkräfte ist inzwischen sehr hoch (sogar mitten im Schuljahr), was zu einem chaotischen und gestörten Lernumfeld mit unterschiedlichen Erwartungen an das Personal und die Schüler führt.
  4. Der Zugang zu bestimmten fakultativen Programmen findet nur in bestimmten Klassenstufen der Grundschule statt und ist nicht flexibel (Französisch-Immersion, erweitertes Französisch, kollektive Begabtenförderung).
  5. Sonderschulklassen oder -programme können jederzeit in andere Schulen verlegt werden (Autismusklassen, Klassen für Lernbehinderte, Lebenskompetenzprogramme).
  6. Sprechen Sie mit den Eltern, die draußen warten, um ihre Kinder von einer Schule abzuholen. Ihre Meinungen und Beobachtungen zum täglichen Schulbetrieb, zur Kommunikation, zum Lernen und zu den Lehrern sind viel aussagekräftiger als jede Statistik.

 

Bildung ist eine langfristige Investition für Ihr Kind und sollte sich an seinen Interessen, Stärken und Bedürfnissen orientieren. Entscheidungen müssen zugunsten dessen getroffen werden, was für das Kind am besten ist, oder zugunsten einer Möglichkeit, die sich später vielleicht nicht mehr bietet. Der Weg durch das Bildungssystem, den die Eltern zum Wohle ihres Kindes eingeschlagen haben, ist oft mit persönlichen Opfern, zusätzlichen Kosten und Unannehmlichkeiten verbunden. Die ständige Beobachtung lokaler Bildungsfragen und -entscheidungen auf den Websites der Schulbehörden und in den Medien hilft den Eltern, den Überblick zu behalten und bei Bedarf rechtzeitig Entscheidungen zu treffen.

Websites:

Bericht des Fraser-Instituts über Schulen
http://ontario.compareschoolrankings.org/ChooseReport.aspx

Testresultate des Büros für Bildungsqualität und Rechenschaftspflicht (EQAO)
http://www.eqao.com/categories/home.aspx

Horizon Education Beratung
www.horizoned.ca

Monika Ferenczy, BA, BEd, MEd
Bildungsberaterin
Horizon Bildungsberatung